viernes, 12 de octubre de 2007

Debates...fue o no fue?


Un tema super debatido es la presión a la selección de Perú para que Argentina le ganara por la diferencias de goles necesaria para seguir en la COpa. Si les interesa pueden investigar en :

http://www.youtube.com/watch?v=Aw75FJn6U_8
http://www.youtube.com/watch?v=IXuld6Zet-U

En youtube pueden encontrar mucho más material sobre este y otros temas relacionados

Algunas fuentes para consultar

Les dejo algunas páginas con cosas interesantes sobre diferentes temas del Mundial:

http://www.efdeportes.com/efd33/mundial.htm (debate sobre documental )

http://www.diariodelfutbol.com.ar/modules.php?name=fobalmain&file=showarticle&articleID=107 (¿por que participó alemania?)

http://www.educ.ar/educar/docentes/cs_sociales/egb3/final.jsp?url=SOC_EGB3/S_03_06P.HTML&area=2&nivel=4&id=108816&tipo=92269&contenido=45
(algunos documentos interesantes)

http://www.todoslosmundiales.com.ar/mundiales/1978argentina/historias/0013_prensa_mas_papista_que_el_papa.htm (IR A HOME VARIOS ARTICULOS CON FOTOS -ALGUNOS MUY BREVES)

http://www.lacapital.com.ar/2005/09/18/seniales/noticia_229714.shtml
articulo peridodistico sobre montoneros y el mundial

Miradas sobre el Mundial


Mientras que los subcampeones holandeses se negaron, como muestra de repudio por las violaciones a los Derechos Humanos, a estrecharle la mano a Videla en la ceremonia de la entrega de la Copa, las Madres de Plaza de Mayo fueron insultadas por algunas personas que estaban en la Plaza de Mayo durante la ronda del 8 de Junio. Según cuenta la Agencia de Noticias Argentinas a las Madres les dijeron:

Que hacen aquí? Se dan cuenta de la imagen que dan del país? No ven que hay periodistas extranjeros que van a aprovecharse para atacarnos? Ustedes no son argentinas?

sábado, 6 de octubre de 2007

Para empezar...

Hola Ernestina Y Laura, parece que son las únicas valientes que se entusiasmaron con el Mundial. Si deciden seguir hasta el final tienen que ir pensando en su trabajo, por eso les mando estas sugerencias:


Un trabajo de investigación debe seguir una estructura básica:

Comienzo: Qué voy a explicar, comparar, definir, evaluar, etc…: la pregunta de investigación

Cuerpo: La explicación, comparación, etc…: la investigación

Final: Repaso de la explicación: la conclusión

Un buen problema de investigación debe poseer sujeto y actitud: La actitud puede ser una emoción pero también una opinión, un punto de vista.

No es lo mismo: “ LOS PERROS” que “Los perros son fieles compañeros” o “algunos perros pueden ayudar a superar enfermedades”. Por lo tanto NO TODAS LAS ORACIONES CONSTITUYEN PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN.

Pero, además, no todas las oraciones constituyen problemas de investigación adecuados. Por ejemplo: hay algunas oraciones que no necesitan ser exploradas (Mi reloj está atrasado 5 minutos)

El problema de investigación controla el trabajo y debe ser específico. Esto se puede hacer eligiendo las palabras más exactas posibles. No debe confundirse con un tema: “la contaminación del aire” es preferible a “la contaminación” pero es más específica así: “la contaminación del aire ha sido desastrosa para la salud de los ancianos en la ciudad de Pergamino”

Puede ser útil pensar desde lo mas general hasta los mas especifico o sea algo así:

La dictadura Militar Argentina 1976
La dictadura y El Mundial de Futbol de 1978
La propaganda de la Dictadura durante el Mundial
Cómo y para qué la Dictadura Militar usó la propaganda durante el Mundial?

Probablemente, para elaborar el problema de investigación será necesaria una lectura previa del tema para seleccionar las áreas de interés sobre las que quieran profundizar pero antes de sugerirles algunos buenos sitios me gustaría que me contaran que ideas tienen.

Gracias. Diana

viernes, 21 de septiembre de 2007

Bienvenidos!!

Utilicen los comentarios a esta entrada para anotarse en grupo así podemos empezar a trabajar juntos.

martes, 18 de septiembre de 2007

La manipulación de la pasión (por el futbol)


La decisión de realizar el Mundial del año 1978 en Argentina fue tomada durante el gobierno peronista (1973-1976). Los militares, después del golpe, heredaron esta decisión pero se sentían incómodos con ella.

Si bien en 1977, el gobierno de Videla declaró el fin de la lucha con la subversión, sus problemas no habían terminado. Miles de exiliados y organismos de derechos humanos internacionales estaban desarrollando lo que se llamó la campaña “antiargentina”. A medida que la fecha del campeonato se iba aproximando, las críticas y denuncias acerca de las violaciones a los derechos humanos fueron creciendo. Para más, la política económica del Ministro Martínez de Hoz no lograba reducir la inflación generando cierto malestar

En esta situación, el Mundial sería la vidriera del país, podía ser un desastre si la imagen interna y externa durante el campeonato no coincidía con la imagen de la Argentina que los militares querían proyectar.

Para evitar cualquier desastre, la propaganda oficial convocó al público a “jugar de argentinos”. En este sentido los militares no fueron defraudados: "la euforia no se mantuvo dentro de los límites deportivos sino que rápidamente desbordó hacia un triunfalismo nacionalista, en un crescendum con final a toda orquesta. Se vieron banderitas argentinas como nunca antes en las canchas y en las calles". (Palermo y Novaro. La Dictadura militar. P. 162)

Para leer: http://www.todoslosmundiales.com.ar/mundiales/1978argentina/1978.htm

domingo, 9 de septiembre de 2007

Recomendaciones para la presentación

No se impresionen, es solo una de las versiones de los posters del Mundial, los que el gobierno militar llamó la campaña antiargentina.
Estas son las sugerencias para la presentación:
Utilice un diseño muy sencillo para cada diapositiva. Es preferible utilizar varias diapositivas sencillas que una cargada de información
Utilice pocos colores y muy contrastantes entre sí.
Son preferibles los fondos oscuros con letras claras.
Para diferenciar tipos de letra utilice el estilo negrita. No utilice letra cursiva porque no aparecerá nítida.
Se recomiendan fuentes tipo Arial, Verdana y Helvética
Utilice tamaños de letras mayores a 36. Toda letra debajo de ese valor será ilegible.
No incluya líneas de separación ni bordes en la diapositiva.
Eluda incluir información en las esquinas y bordes de la imagen.
Deberá quedar libre, como marco, aproximadamente un 10 % del tamaño de cada coordenada.
Haga un ensayo previo a la presentación.
Recomendamos que evite…
incluir más información de la requerida
incluir aspectos poco significativos
incongruencias entre las partes del proyecto
presentar los apartados del proyecto en forma desarticulada
dar una formulación con una extensión excesiva al texto.

http://www.tutorial-lab.com/tutoriales-Power-Point/ID408-Presentacion-PowerPoint.aspx